Согласно новому отчету Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) «Как живется детям в цифровую эпоху?», кибербуллинг превратился в общеевропейскую эпидемию. За период с 2017–2018 по 2021–2022 годы уровень онлайн-травли среди школьников 11, 13 и 15 лет вырос во всех 29 исследуемых странах и регионах Европы. Средний показатель по ОЭСР увеличился с 12,1% до 15,5%.
География проблемы и ключевые факторы
Распространенность кибербуллинга сильно варьируется: от 7,5% в Испании до 27,1% в Литве. Наиболее пострадавшими также стали страны Балтии, Великобритания и Ирландия. Эксперты объясняют эти различия комплексом причин:
- Технологические: Разный уровень доступа к интернету и смартфонам, а также популярность конкретных цифровых платформ.
- Культурные: Социальные нормы, допускающие вербальную враждебность, косвенно повышают уровень онлайн-агрессии.
- Институциональные: Эффективность школьных программ по цифровой грамотности, профилактике буллинга и степень вовлеченности родителей.
Значительную роль сыграла пандемия COVID-19, которая, по мнению экспертов Европейской сети по борьбе с издевательствами (EAN), перевела социальную жизнь подростков в онлайн, создав благодатную почву для конфликтов.
Уязвимые группы: гендерный и социальный аспект
Исследование выявило четкие демографические паттерны. В среднем девочки (16,4%) становятся жертвами кибербуллинга чаще мальчиков (14,3%), что особенно заметно в Швеции, Франции и Англии. Профессор Джеймс О'Хиггинс Норман связывает это с тем, что девочки активнее вовлечены в социальные медиа, где преобладают эмоциональные формы травли: социальная изоляция, сплетни и злоупотребление изображениями.
Наиболее тревожная статистика касается детей из неполных семей. Здесь показатель достигает 19,8% против 14,1% в полных семьях. Разрыв превышает 5 процентных пунктов в более чем 20 странах. Это свидетельствует о том, что родители-одиночки, испытывая повышенную нагрузку, зачастую не могут обеспечить достаточный контроль и поддержку детям в цифровой среде, что повышает их уязвимость.
Рост кибербуллинга, даже на несколько процентных пунктов, сигнализирует о системном кризисе детской безопасности в интернете. Проблема требует скоординированных действий на уровне образовательных политик, регулирования цифровых платформ и поддержки семей, особенно неполных. Без этого европейским странам не удастся выполнить одну из ключевых целей устойчивого развития — обеспечение благополучия для всех детей в эпоху цифровой трансформации.
