Министерство просвещения Российской Федерации объявило о введении обязательного курса «Искусственный интеллект и информационная безопасность» для учащихся 5–11 классов всех российских школ. Заявление было сделано главой ведомства Сергеем Кравцовым на пленарном заседании форума «Цифровые дни Иннополиса» (Digital Innopolis Days), сообщает ТАСС. Инициатива знаменует качественно новый этап интеграции технологий искусственного интеллекта в систему общего образования и формирования цифровых компетенций у подрастающего поколения.
Хронология и ключевые заявления
Согласно официальному заявлению министра, апробация нового курса начнётся уже со второй четверти текущего 2026/27 учебного года. Пилотный этап охватит 1064 школы в различных регионах страны, включая Республику Татарстан. Как отметил Кравцов, «со второй четверти в 1 тыс. школ, в том числе в Республике Татарстан, будет апробироваться новый курс — „Искусственный интеллект и информационная безопасность“, а со следующего сентября во всех школах появится такой курс для учащихся 5-11 классов».
С 1 сентября 2027 года курс станет обязательным для всех российских школьников с 5-го по 11-й класс. Соответствующие рекомендации уже утверждены Министерством просвещения — новый предмет включён в перечень внеурочных курсов, обязательных для российских школ. На внеурочную деятельность школьникам отводится до 10 часов в неделю.
Содержание и методологическая база
Ключевая особенность нового курса — его двойственный фокус. В рамках занятий школьники будут изучать не только возможности применения технологий искусственного интеллекта, но и связанные с ними риски. Как подчеркнул Кравцов, «здесь очень важно, чтобы рассказать не только о возможностях искусственного интеллекта, но и о тех рисках, которые он несёт. Искусственный интеллект — это не для списывания, выполнения домашних заданий, это действительно для развития, для того чтобы каждый школьник мог получать хорошие знания».
Методологическая база курса уже частично сформирована. С 1 сентября 2026 года профиль «Искусственный интеллект» стал частью углублённого курса информатики для школьников. В федеральный перечень включены учебники «Введение в искусственный интеллект» для 5–6-х, 7–8-х и 9-х классов. В образовательный процесс интегрированы генеративные алгоритмы, программы и сервисы машинного перевода, инструменты распознавания речи, поиска и идентификации изображений, а также технологии распознавания лиц. Акцент сделан на грамотном использовании существующих ИИ-решений — школьники учатся работать с искусственным интеллектом как с инструментом, а не программировать его с нуля.
Нормативная база
Введение обязательного курса является частью более широкой государственной стратегии по развитию технологий искусственного интеллекта. В июле 2026 года Президент России Владимир Путин подписал закон «О поддержке развития технологий искусственного интеллекта в Российской Федерации», создавший нормативную базу для разработки и внедрения ИИ-решений. По поручению премьер-министра Михаила Мишустина запущены два выделенных проекта — «ИИ в образовании» и «ИИ в науке».
На форуме в Иннополисе был дан старт более 40 пилотным ИИ-проектам в образовании и науке. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко охарактеризовал их как «первый шаг к созданию национальных и суверенных прикладных ИИ-инструментов». Среди представленных решений — ИИ-платформа «Ассистент преподавателя», помогающая учителям готовиться к урокам, планировать и проводить занятия.
Кравцов также анонсировал создание суверенного искусственного интеллекта для системы образования. По его словам, решение было принято по итогам реакции президента на обращение педагога, и в настоящее время идёт выбор технологического партнёра для реализации проекта. Кроме того, министр предложил в марте собрать в Иннополисе министров образования и ректоров вузов из всех регионов страны для проведения совещания по использованию ИИ в обучении.
В системе высшего образования также запланированы структурные изменения: согласно новой модели, в вузах будут введены два обязательных модуля по ИИ — базовый, единый для всех студентов, и профессиональный для каждой конкретной специальности.
Экосистема смежных инициатив
Введение обязательного курса дополняет уже действующие образовательные проекты в сфере ИИ. С 28 сентября по 25 октября 2026 года в российских школах проходит всероссийский «Урок цифры», посвящённый теме «Искусственный интеллект: 3D-технологии». Материалы адаптированы под три возрастные категории: 1–4, 5–9 и 10–11 классы.
Активно развивается и корпоративное участие в подготовке кадров. «Яндекс» реализует программу повышения квалификации для школьных преподавателей — 36-часовой онлайн-курс «Искусственный интеллект в работе учителя», запущенный 1 сентября 2026 года. В 2026 году свыше 13 тыс. учителей прошли эту программу, а всего с начала 2025 года компания обучила работе с нейросетями более 20 тыс. педагогов. В 10 регионах России запущен пилотный курс по ИИ-робототехнике, а обучение «Наглядным основам искусственного интеллекта» прошли 6 тыс. школьников 8–11-х классов.
Санитарные ограничения и здоровьесберегающие аспекты
Интеграция ИИ-курса в школьную программу происходит с учётом санитарно-эпидемиологических требований. Роспотребнадзор установил лимиты непрерывного использования компьютера на уроке: для 1–2 классов — не более 20 минут, для 3–4 классов — 25 минут, для 5–9 классов — 30 минут, для 10–11 классов — 35 минут. Суммарное время работы за компьютером в течение дня с учётом школы, домашних заданий и досуговой деятельности не должно превышать 120 минут для младших школьников и 240 минут для старшеклассников.
Занятия с использованием электронных средств обучения не проводятся для детей младше 5 лет. При одновременном просмотре обучающего контента и фиксации информации в тетради время непрерывной фиксации взгляда на экране должно быть существенно меньше: для детей 7–11 лет — 10 минут, для 11–15 лет — 15 минут. Предусмотрены также требования к организации рабочего места: расстояние от глаз до экрана — не менее 50 см, правильная поза, достаточное освещение с использованием светорегулирующих устройств.
- Введение обязательного курса «Искусственный интеллект и информационная безопасность» для учащихся 5–11 классов представляет собой системный шаг в формировании цифровых компетенций нового поколения. Пилотирование в 1064 школах со второй четверти 2026/27 учебного года позволит отработать методические подходы и адаптировать программу с учётом региональной специфики. Переход к обязательному преподаванию с сентября 2027 года, подкреплённый нормативной базой федерального уровня, создаёт основу для масштабирования инициативы на все школы страны.